【快乐童行】-（紧急通知，因天雨今天活动取消）--会江村社区(8.15)第十三期活动！
本帖最后由 快乐童行分队 于 2010-8-15 10:52 编辑【快乐童行】 （紧急通知，因天雨活动取消！）-- 会江村社区(8.15)第十三期活动！
阳光社区，快乐成长！
因天雨，所以活动取消，相互转告！给您带来不便，望请见谅！
社区服务宗旨: 致力于流动儿童的城市融入！
理念： 阳光社区，快乐童行！
活动形式：
1. 引入“健康快乐儿童游戏”项目，通过体育运动或游戏的形式，来达到促进儿童在智力、认知能力、身体、情感、社交、健康行为、生活方式等方面全面发展的目的
2．通过为青少年提供音乐、戏剧、体育和其他教育及社会参与活动的机会，来提升儿童的能力，让青少年学会用文艺的手段反映自身所面临的问题，更大范围内传播青少年的声音。
3. 立足社区，组织文艺活动和志愿服务活动，促进青少年认识社区、参与社区公共事务，促进外来工子女城市融入
4. 给社区儿童父母提供关于家庭教育、亲子关系、心理健康、生理卫生等方面的培训，促进青少年的身体和心理健康，同时与学生家庭建立良好关系
5. 借亚运的契机，宣传亚运知识，体验亚运
活动地点： 番禺会江村公园
活动时间：8月15日（周日下午） 13：00– 18：00
集合地点： 地铁大石站C出口
集合时间： 13：00
确认名单： （游戏方案稍后给出）
木头 1350286896
游戏组：组长 麻雀
A: o敏 鹏鹏 笑笑 Tao桃 （A组幼儿小游戏：找颜色、仿佛，方案在3楼）
B: （1） 珉 ROSA 耀耀 晓丹
（2） ufy 君娃 虫虫 贺增甫
保护财宝：开场讨论 （耀耀）热身游戏（Rosa） 主游戏（珉） 缓和运动（晓丹） 结束讨论（Rosa）
穿越森林： 开场讨论（贺增甫） 热身游戏（虫虫）主游戏（ufy） 缓和运动（君娃）结束讨论（君娃）
兴趣小组：阿锋
Grace宝宝 小齐 ST 小铭
综合组：组长 小鸟
安全和医护： 星辰 小蜻蜓
记录观察： 小鱼
物资：（贴标签） fay
PS:因为报名人员比较多，参加过快乐童行的活动或者培训的志愿者优先，望请见谅，欢迎大家继续支持快乐童行活动！
快乐童行分队相关资料下载页面 http://bbs.1205.cn/thread-35657-1-1.html 上面有一些游戏方案，和快乐童行活动和注意事项介绍，请大家一定要看！
【快乐童行】 “暑假不孤单” - 7.11会江村社区活动分享http://bbs.1205.cn/thread-38163-1-1.html
具体活动流程：
13:00 集合
13:00 -13:00 新人指引，上期活动总结
13:30 -13:50 坐车前往会江村
13:50 -14:10 活动各组分工、沟通
14:10 -14:20 查看场地，了解今天情况（如果有想玩游戏小朋友没有穿适合运动的服装，劝其换装备）
14:20 -14:30 小朋友集合，分组，讲解活动中注意事项、要遵守的规则 （放音乐）
14:30 -15:30 游戏
15:30 -15:45 休息
15:45 -16:50 游戏
16:50 -17:00 放音乐（小朋友集合，唱歌，缓和，交代小组活动事宜）
17:00 -17:10 收集物资、合影
17:10 -17:40 分享、讨论
现招募志愿者：
1.游戏志愿者：(9人)
主要负责带孩子们一起玩游戏，将游戏组分为A 低龄（6岁以下）（3人），B大龄儿童（6岁以上）（6人），报名时请注明年龄阶段。
2.兴趣小组志愿者（4人）
兴趣小组的内容包括棋类游戏、手语操、唱歌。。各种类型的兴趣小组，欢迎有某方面特长的志愿者报名
3.综合志愿者（6人）： 综合组志愿者包括三部分：
A 安全志愿者（2），负责场地安全以及药箱准备
B 宣传组（2）负责吸引孩子过来玩游戏，向社区居民介绍我们的活动
C. 观察（1），记录活动的点滴，发现活动中的细节
D. 摄影志愿者（1）
报名格式： （周四晚出确认名单，游戏方案稍后贴出）
昵称：
会员编号：
联系方式：
所报志愿者：（如报游戏志愿者，请写明那个年龄阶段 / 综合志愿请注明组别！）
是否参加过快乐童行活动： 是/否
注意事项：
1、 按格式报名的志愿者优先确认，请大家一定按照格式报名。
2、活动有一些专业的服务技巧在其中，参加过快乐童行社区活动的志愿者优先确认。
3、每期活动名额有限，不超过20人，每期活动的新人志愿者不超过5人。
4、快乐童行交流群：34337396
5、 快乐童行论坛：http://bbs.1205.cn/forum-56-1.html这里有很多快乐童行的足迹哦。 本帖最后由 快乐童行分队 于 2010-8-14 02:08 编辑
保护财宝
学习内容重点：强化合作能力和领导能力
开场讨论：
我们有没有一起合作过做一件事？
讲讲一讲看看我们是怎么一起做的？
热身游戏：
（事前准备：划定一段10米左右的距离，画好起点和终点）把小朋友分成两队，两队小朋友从起点单脚跳到终点，再从终点跑回起点，拍一下第二位小朋友的手，第二位小朋友接着跑。如此继续，整组跑完算是完成活动。（主要是活动小朋友筋骨，因为主游戏设计到的活动运动量比较大，因此热身先让他们玩起来）
主游戏：
1、画出明显的游戏场地边界
2、在地上画一个大圈，放进去各式各样的小物件（如球、装豆子的布袋）。告诉孩子们这个大圈里的小物件就是财宝。
3、在距离材宝大约20米的位置画一个小点的圈，告诉孩子们这是安全圈。
4、将孩子们分成相同的两组：A组和B组。
5、向孩子们解释活动内容并现场演示：
* A组站在财宝圈1米远处守护财宝。
* B组尽力去偷财宝然后放在安全圈里。
* B组偷到财宝没有被捉，就把财宝放进场地另一头的安全圈里。
* B组成员进到财宝圈里拿财宝，但他不能长久停留，在拿到财宝后要马上跑回安全圈。
* 被A 组抓到的盗宝贼，要跑回安全圈，然后大声数到10才能重新开始游戏。如果B组拿着财宝的时候被捉，要归还财宝，跑回安全圈数到10，再重回游戏。
6、每隔2~3分钟交换两组的角色，让两组都有机会守，也有机会偷。
7、用吹哨子来停止游戏。
缓和游戏：
小朋友围成一个圈，大家先是围圈小跑，然后提示小朋友慢慢减速，直到平时走路速度（大概走3圈，同时放松一下手部）。停下来，依然围圈，让小朋友把圈稍微拉大。指导员在圈的中间指导大家闭上眼睛，引导大家想象一下游戏中拿到过什么礼物。指导员说有糖，指导小朋友双手举起来，把自己装得像一个糖，指导小朋友做 吃糖动作，嘴巴慢慢张开，轻轻吸气（吃糖），“啊”，通过这个喊字引导小朋友吐气。（这个过程平衡小朋友呼吸）
结束讨论：
回顾：1、你用了什么对策去保护财宝和偷盗财宝
2、你觉得在组里，自己对保护财宝的贡献大吗？怎样大呢？
联系：1、在集体中，为什么我们把特定的人安排在特定的位置。
2、你曾尝试过在比赛中分饰多个角色吗？如果把你安排到新的岗位会怎样？
应用： 下次你领导一个团队的时候，你怎样保证大家对安排给自己角色感到满意？
道具：
粉笔，10个小物件（如球、装豆子的布袋） 本帖最后由 快乐童行分队 于 2010-8-14 02:21 编辑
穿越森林
学习重点：增强健康和适合不同运动程度的运动能力，接力游戏，队员们要把球转过锥形物（可用瓶子或者其他障碍物代替）
开场讨论：
当你做一下运动时，你的身体的哪一部分在剧烈运动：
快跑/跳高/提重物/接球/踢足球
做这些的时候，身体会有什么感觉？
热身游戏：
1、把孩子分成两人一组
2、让每组中的一个孩子来扮演游戏中的领导者
3、当你说开始的时候，所有的跟随者都要下蹲，把鼻子放在距离领导者的右手大约半米的地方
4、每个领导者在游戏场地内移动，把右手伸向任何方向，并且时高时低
5、当你说停的时候，所有的跟随者都要和他的领导者交换角色，用右手引导他的同伴
主游戏：
1.把孩子们分成6—8人的小组。
2.用五个锥形物建立一个短的足球训练路线。为每个组建立相同的路线。
3.要求每组在锥形物后站成一排。
4.给每组一个球。
5.向孩子们解释活动内容并现场演示：
※每组中的第一个孩子，记为A，要沿着每个锥形物踢球，第一次要拐向锥形物右边,然后拐向左边。
※当A到达最后一个锥形物时，A要捡起球并跑回其所在的组且要把球给组中的下一个孩子。
※当A做完后，A要排到队伍的后面。
※如果孩子碰倒了锥形物，他/她应停止踢球， 把锥形物立起后再继续踢球。
★确保每组间保持足够安全的距离。
6.游戏一直进行下去，直到所有的孩子都做完两轮。
缓和游戏：
1、让孩子们在游戏区域找到一个空阔的地方，正对着你
2、你这样对小组发出命令，如：假如你是个兔子，然后单脚跳
3、让他们照着你说的去做
4、换不同的指令，如
像爆米花爆炸时候那样去跳
拼命去奔跑假如有野兽在追你
像你走向巧克力布丁时那样地走
像抓住空中的气球那样去跳
像刷墙那样做刷的动作
像在游泳池那样游泳
等等……
结束讨论：
回顾
当你踢球绕过锥形物时，你需要把精力集中到什么上？
这种接力的最大挑战是什么？为什么？
当你第二次进行接力时，与第一次相比有什么不同？
联系
当你重复做家务，什么会变得越来越容易？
运用：
你应该做些什么当你打算增强运动中的能力时。
幼儿小游戏：
游戏1“仿佛” 1、让孩子在游戏区域找一个面对着你的开阔地方 2、对小组大声喊出：“跳，仿佛你是一只小兔子一样！”，孩子做出所描述的动作 3、多描述几种动作，比如：跳起来，仿佛你像扔在玻璃上的球一样跳；向上伸，仿佛你正在抓空中的一只气球；画图，仿佛画笔正在你手里；游泳，仿佛你正在一个巨大的水池里…… 4、尽可能得增加你能想到的点子
5、游戏时间随你安排，但是要让人协助你注意他人，以免撞倒他人发生意外
游戏2“找颜色”
1、让孩子在游戏区域面对着你展开
2、告诉孩子这是一个关于的游戏
3、让孩子尽可能多的说出他们能够想到的颜色
4、讲解并演示：让孩子去触摸某一种颜色的物体（例如：摸绿色的物体“或摸红色的物体”
孩子将跑着去触摸游戏区域里有的或刚刚被叫到的颜色的物体
5、观察幼儿是否能识别出你刚刚喊的颜色
6、游戏时间随你安排
本帖最后由 墨弦珉 于 2010-8-10 10:46 编辑
沙发~~~~~~~~~
珉
15913110954
兴趣组 旧人
小鱼
09B910,
13760696680
观察员 旧人 耀耀10E915 新人 13560005657游戏志愿者B
晓丹10D166 新人13560005657 游戏志愿者B .Grace
10F488
13710190187
兴趣组
参加过 呵呵，回家一周，大家加油啊~ o敏
13570351216
1游戏志愿A或3综合志愿B宣传
新人 本帖最后由 koko2589 于 2010-8-9 22:35 编辑
ooooooooooooo
昵称：小蜻蜓
会员编号：10F318
联系方式：15920332462
所报志愿者：兴趣组 或 综合组（服从分配）
是否参加过快乐童行活动： 是 覇位
睇下得唔得閒 昵称：君娃
会员编号：10E867
联系方式：13711485794
所报志愿者：服从分配
是否参加过快乐童行活动： 是 本帖最后由 308788035 于 2010-8-12 00:03 编辑
昵称：小铭
会员编号：10F119
联系方式：13580593614
所报志愿者：服从安排
是否参加过快乐童行活动： 旧人
10G1056
贺增甫
13570212576
游戏B组,新人
怡仔今期去唔到啦~!!各位原谅啊~!!下周再见吧!!
机会总是该留给新人的!! 这个周末把时间留下来给自己,童鞋们加油加油加油!!! 呵呵，回家一周，大家加油啊~
第四堵墙 发表于 2010-8-9 22:22 http://bbs.1205.cn/images/common/back.gif
小四哥哥是把回家的时间一缩再缩,从半个月到十天再到一周:L 不孝啊不孝 好好好霸下位先