你好.....
会员编号：10F264 的一清.因为昨天有事,去不了了..
来跟你说一下.
本帖最后由 快乐童行分队 于 2010-8-6 00:27 编辑
游戏名称： 肘部链接
学习内容重点：团队合作精神；建立友谊关系；启发对他人的爱心
开场讨论：
A：大家有没有试过互相手挽手呀？
B：男生试过挽女生的手吗？
C：让我们一起来试试吧
热身游戏：
偷偷贴标签：让同学们一字排开，闭上眼睛，一指导员随意拍3-5位同学的后背以先出猎人，猎人不要出声音，指导员说开始，不是猎人的同学往外跑，猎人去抓。(注意同学们没有人知道其他人谁是猎人，只知道自己的身份。)猎人们抓到所有不是猎人的同学，游戏结束。可玩2-5轮
主游戏：
同学们两人一对分成一个组合
规则说明：
1、 单独选出两人充当猎人(带上红色的帽子)，两人充当逃跑者(带上其他颜色的帽子)
2、 其他同学两人一对，胳膊挽胳膊，在游戏场地范围内散开
3、 游戏开始，猎人去抓逃跑者，一旦逃跑者被抓住马上交换角色(交换帽子)，逃跑者变成猎人，猎人变成逃跑者
4、 逃跑者如果能在游戏区内挽住组合里其中一位同学的肘部，那逃跑者就安全了，但没有被挽住的那位同学就马上变成了逃跑者(原来的逃跑者要把帽子帮他戴上)
5、 直到所有同学都当过逃跑者和猎人，游戏结束
缓和游戏
请大家张开双手，围成一个圈。
(爷爷)左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭扭
早睡早起 咱们来做运动
抖抖手啊 抖抖脚啊 勤做深呼吸
学爷爷唱唱跳跳 你才不会老
(萱萱)左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭扭
早睡早起 咱们来做运动
抖抖手啊 抖抖脚啊 勤做深呼吸
学爷爷唱唱跳跳 我也不会老
1234 2234 3234 4234
5234 6234 7234 8234
分享讨论
回顾：
1、 同学您喜欢把手伸出去让逃跑者连上吗？为什么？
2、 同学您希望被逃跑者连上吗？为什么？
3、 在当逃跑者时同学您希望别人会伸出手让您连上吗？
联系：
这位同学，您觉得如果：能想起有那次在你需要帮助的时候有人帮助了你？你当时的感觉是怎样的？
应用：
1、 同学有功课不会做，你会.....
2、 同学不舒服，你会.....
3、 爸爸、妈妈在家做家务，你会.....
4、 坐车时看到那些人您觉得她是需要您的帮助的？
5、 看见有小偷在偷东西，你会.....
道具：
1、 红色的帽子两顶
2、 非红色的帽子两顶
本帖最后由 快乐童行分队 于 2010-8-6 00:36 编辑
游戏名称： 戴眼罩奔跑
学习重点：启发求同存异的意识，培养领导能力，培养对他人的爱心
开场讨论：
1、请问大家在平时的生活中或者学校有没有参加过什么团体类的游戏，活动；
2、大家觉得作为一个集体应该具备一些什么样的条件才能更好的完成团队的任务；
3、 那么作为团体的一员又应该做些什么呢
热身运动
1。让孩子们围成一个圈，告诉他们就想着自己在开车（模拟）
2．口令：强调3个口令（开始，慢行，停），可以让不适合跑到的孩子来喊口令。当喊到哪个孩子们就要遵照执行。
3．可以视现场情况定跑多久
主游戏
预先选好场地，画好起始线和终点线
1。把孩子们分成4----8人的小组，最好不要超过5组。
2．让孩子们在本组找一个同伴，和同伴结对，并排站立于起始线处让各队结伴的孩子手挽手，给每对结伴的其中一人发眼罩，
3．游戏开始：这是一个接力游戏，每对一人戴眼罩，一人做引导，结伴走向终点在走回来，下一对开始出发。当某组所有人都走完，游戏结束。下一次可以替换角色。
4．下一轮可以替换角色，做引导的戴眼罩，上一次戴眼罩的做引导。
结束讨论：
A1戴上眼罩感觉怎么样？2你作为一个引导者是怎样取得同伴信任的？3是什么让戴上眼罩具有挑战性？什么又让他变的简单？
B1你还曾在什么情况下对别人负有责任？2要对别人的安全负责感觉怎么样？
C1照顾别人的时候，要记得哪些重要的事？2别人看不见而你看得见的时候你怎样改变沟通的方式？
所需器材：眼罩，粉笔（或者比较明显的划分物）
指导员在游戏过程中应注意：
1。引导的孩子留心照顾戴眼罩的同伴吗？
2．孩子们彼此保持适当的距离吗?
3.游戏场地上有没有会绊倒戴眼罩孩子的障碍物？
游戏的其他玩法：
1。行进的路上放一些障碍物，要孩子们跨过
2．要求各组不能说话，比赛结束后，谈谈交流的重要性以及他们的作用。
请问怎么查看自己的会员编码,我是新手,有那个好心人帮帮我../
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