舞蹈组 会员编号：08E088
姓名（或昵称）：幸运星
联系方式：13533309122
希望参加组别：户外组
是否新人：是 吾好意思哦，星期四仲有野做，苏士玄取消报名:'( 会员编号：10b368
姓名（或昵称）：若谷
联系方式：13826120924
希望参加组别：美术组或者工艺组
是否新人：是 彬仔几时先可以回归到至爱学校当中做翻一名义工。我都系到林紧以个问题。我都好挂住至爱D小朋友。但系彬仔已经工作。不能走进我地至爱学校。但当我有时间，就会想住我地星梦分队两间学校。昨晚回归了启智。何时在可以走进至爱学校啊
确认名单【星梦情真】致爱学校4月15日下午常规活动！！！
本帖最后由 星梦情真 于 2010-4-14 16:46 编辑感谢广大志愿者报名参加本服务点的活动，请大家活动前务必花点时间阅读我们的报名帖并按照规定的格式进行跟帖报名，否则报名无效！志愿者到达集中地点后请主动找带队义工签到!致爱学校，期待您的参与!荔湾区致爱学校是一所实行九年义务教育的智障儿童学校。全校有9个年级，10个班,75名学生。 活动形式：有7个兴趣小组，大家可以根据自身能力和兴趣加入到这些小组，协助这些小组的负责老师开展活动。备注：第一期的义工人数不够哦，是因为新校址写得不清晰吗？欢迎致电，发短讯给带队查询哦！！！希望大家有空可以来学校和孩子们一起玩哦！！！:loveliness:
工艺組--（需要5人）活动内容:陪伴引导小朋友跟随老师剪纸和做手工艺品等！
美术組--（ 需要6人）活动内容:陪伴引导小朋友跟随老师画画以及游戏等！指心算--（需要9人）活动内容:陪伴小朋友跟随老师的教导进行简单的算术题等！ 舞蹈組--（需要5人）活动内容:陪伴小朋友跳舞、学手语操、认识音乐等！户外組--（需要8人）活动内容:陪伴小朋友玩篮球等体育项目以及游戏！滚球組--（需要6人）活动内容:陪伴小朋友玩皮球，帮老师指导小朋友动作等！学前班-- （需要3人）活动内容：陪伴学前班的小朋友游戏，聊天！每个活动组的组长负责记录各组活动的详细情况! (如遇到特殊情况,活动内容有可能会变化,请服从组织安排)活动时间：4月15日星期四下午14：00—16：30
希望各位志愿者都能够在13：50點前到达集中地点 因为我们會在14:00點准时出发往学校不等人的了活动地点: 荔湾区多宝路留庆新街5号（原广州铁路第二小学，荔湾区教育局旁（或西关培英中学西校区旁），广州水利局对面） 带队义工：媚媚 TEL:13725398517集中点：13:50 在黄沙大道站(特别提示：广州第一中学旁车站).带队义工带路前往学校 确认名单
工艺組--GM笨笨猪
美术組--小慧 若谷(N)
指心算--小蓉包 yybee(N)
舞蹈組--yellowQ鱼 妹
户外組--春春建峰 幸运星(N)
滚球組--飛飛饭饭
学前班-- 宝宝枫叶
各位新老义工注意：4月22日会举行致爱周年庆暨环保秀，如果你们有不要的CD，彩色环保袋或胶带等干净的环保废物 ，请大家带过来给我们小朋友做环保秀的衣物，谢谢大家了！！！可达路线有地铁：黄沙站B出口（往多宝路方向走）
公交车站：多宝路（黄沙大道口）站：3 25 55 74 82
黄沙大道站：广州第一中学车站旁集中（穗发面包西饼屋） 236270274209915538557174105123176208
http://bbs.1205.cn/images/default/attachimg.gif http://bbs.1205.cn/attachment.php?aid=MzE5MjB8NWRhM2QyYjF8MTI2OTU2Njg3OXw5N2EyNUw4QnBMRk9VYlY0anZCdDluT3RybFMxRVYwM0VDT3UxYWJQbUE3d2U5aw&noupdate=yes
请按以下格式报名: （星期三上午出认名单，敬请留意）会员编号：姓名（或昵称）：联系方式：希望参加组别：是否新人：友情提示：1、对待小朋友要有爱心与耐性。说话要慢，声音要放柔！2、活动过程中可能需要与小朋友一起做游戏或运动，请勿穿得过于清凉，以及尽量不要带太多东西。3、请勿在小朋友面前打手机，听mp3和食零食。也不要私自送东西或送零食给小朋友。4、对小朋友的不当行为一定要及时制止，并教导他们什么是正确的。5、请放松自己，尽量投入到小朋友中去，只要你用心，你一定可以做得很好。爱是无需要经验的。6、对自己不清楚的问题，请勿私自做主，可以向负责义工或带队义工求助。
致爱学校Q群号：1290677
致爱学校工作论坛-- =http://bbs.1205.cn/forum-63-1.html（这里有我们每次活动的记录哦，欢迎大家多点上去分享感受！）
星梦情真项目组博客-- http://xingmeng.qingzhen.blog.163.com/我们的理念：关爱与理性、尊重与平等、互助与进步
页:
1
[2]